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mardi 17 juin 2014

L'intelligence du cœur.




La structuration du cerveau commence bien avant la naissance et se poursuit après celle-ci. Mais cette structuration n'est pas définie dans une fonctionnalité. La liberté reste totale. Les mouvements de l'embryon sont indispensable à la morphogenèse normale de son système nerveux.

L'apprentissage de la marche, l'acquisition du ou des langages, etc. correspond à une plasticité exceptionnelle des structures cérébrales, ce qui conforte cette affirmation de liberté.

Pour l'homme, et nous l'avons déjà vu dans les articles précédents, il ne faut pas assimiler "l'intelligence" à la capacité d'apprentissage. Il est également difficile de différencier l'émotivité de l'intelligence.

L'esprit humain ne peut se suffire du codage initial. Il doit achever sa construction  par l'apprentissage social, la rencontre avec l'autre, la confrontation avec des appétits différents du sien et semblable à la fois. Il a donc la liberté de se constituer comme individu unique en son genre.

Le langage représente un système de traitement de l'information extraordinairement économique, sans lequel les progrès cognitifs et d'une façon générale, les progrès intellectuels de l'homme auraient été obligatoirement limités, alors qu'avec lui, les limites de la pensée humaine ont été reculées quasi à l'infini.
(Une précision importante : "intellectuel" dans le sens de l'utilisation de l'intellect dans la réalisation d'un escalier par un menuisier par exemple.)

Cette capacité à apprendre, cette plasticité fonctionnelle, confère à l'homme son pouvoir de création. Tout cela n'est possible que par la "Parole".

"L'intelligence du cœur" découle donc de l'humain dans sa réalité existentielle ou les actes découlent de la Parole constructive, on pourrait dire la Parole de Vie.

Construire qui est la Vie ou détruire qui est Mort. Liberté ... l'enfant est dans le processus de Vie ...


vendredi 21 mars 2014

La limite d'apprentissage du robot.

La dimension humaine ... 

La structuration du cerveau commence bien avant la naissance et se poursuit après celle-ci. Les mouvements de l'embryon sont indispensables à la morphogénèse normale de son système nerveux et de ses muscles.

L'apprentissage de la marche, l'acquisition du langage, etc. correspondent à une plasticité exceptionnelle des structures cérébrales. 

Pour l'homme, il ne faut pas assimiler "l'intelligence" à la capacité d'apprentissage, comme il sera difficile également de différencier l'émotivité de l'intelligence. 

L'esprit humain ne peut se suffire du codage initial. Il doit achever sa construction par l'apprentissage social, la rencontre avec l'autre, la confrontation avec des appétits différents du sien et semblables à la fois.

Le robot comme l'ordinateur est limité dans la dimension d'apprentissage par l'absence d'émotion.

Les sentiments sont l'aspect central et incontournable du développement cérébral, car le monde est reconstruit à l'intérieur du cerveau sous la direction du "vécu".

Le langage humain, en mutation permanente grâce au vécu ou la dimension sentimentale ne peut être effacée, s'éloigne totalement de tout codage informatique.

La créativité et la liberté avec l'individualité et la Parole découle de l'existentiel humain.

"Être humain" du verbe "être", d'où l'existentiel.

Le robot n'est pas libre ...

 

samedi 29 juin 2013

Capacité d'apprentissage et émotivité.

Ce que l'ordinateur ne peut faire ...


L'émotivité par le biais du fonctionnement chimique peut influencer la capacité d'apprentissage qui elle, est en partie génétiquement définie. L'évolution se fait par mutation génétique.

Une tare considérée comme telle actuellement, peut être une solution de survie dans le futur. Ce qui veut dire essentiellement que la définition génétique d'un être humain n'a pas de valeur fiable si ce n'est celle de définir une moyenne allant peut-être à sa perte ...

... est d'apprendre ...

Pour l'homme, il ne faut pas assimiler "l'intelligence" à la capacité d'apprentissage, comme il sera difficile également de différencier l'émotivité de l'intelligence. Toutefois, il reste très vraisemblable qu'une sorte d'enveloppe génétique limite chez l'homme tant la vitesse que la capacité à apprendre, et que l'émotivité de l'adulte est largement conditionnée par l'environnement familial ou social de l'enfant.

... d'où, la limite du robot ...

Comment mesurer l'impact d'une page web ? ... ses couleurs, son utilisation soit disant abusive de "div", l'utilisation de deux "h1" qui se suivent, ... absurde ? Non, pas nécessairement ...
En fait, l'émotivité n'est pas mesurable ...

Les sentiments, aspect central et incontournable du développement cérébral. Le monde est reconstruit à l'intérieur du cerveau sous la direction des sentiments et du vécu. 


mercredi 8 mai 2013

Une réalisation artisanale.

Un site d'ambiance visuelle :

Marcel Cornet Sonorisation : ambiance, son, lumière: adresse.

Que ce soit un concert de musique folk ou traditionnelle,
un festival franco-jazz of the world, folk-rock, jazz-rock, etc.
du cabaret proche des gensune petite pièce de théâtre
que ce soit un congrès, une conférence pour l'humain.

Ce sera toujours la grande qualité au taux raisonable de décibels
dans une atmosphère lumineusement festive.

lundi 22 avril 2013

Le cerveau humain est complexe.

Notre cerveau, outil au service de notre humanité, possède une adaptabilité infinie qui lui confère une valeur sélective et créatrice exceptionnelle.             (Haeckel : Histoire de la création naturelle.)
   Cette adaptation s'effectue beaucoup plus rapidement que par l'entremise du système génétique.
    Il a la propriété d'échapper au déterminisme génétique absolu menant aux comportements stéréotypés des animaux.

    La propriété de notre cerveau est la possession et la création, à la naissance, de certaines structures cérébrales non déterminées. (Changeux : La recherche en Neurobiologie - Point S)
   Par la suite, ces structures seront spécifiées par une rencontre le plus souvent imposée, parfois fortuite, avec l'environnement physique, social ou culturel. En plus, au cours de la maturation du cortex cérébral chez l'enfant, il y a un accroissement considérable du nombre de fines connexions entre les cellules du cerveau. Pendant cette période s'effectuent l'apprentissage de la marche, l'acquisition du langage, etc.
   Elle correspond à une période de plasticité exceptionnelle des structures cérébrales.

 C'est l'élément essentiel de différenciation entre l'être humain et l'ordinateur. La connaissance du fonctionnement logique de l'ordinateur, permet la compréhension de la structure et de la logique d'une page web, premier élément pour une stratégie de référencement naturel bien réalisé.

    Nous verrons le développement du cerveau humain dans un prochain article.

    Alain (Mathalan)    LigneWeb


vendredi 12 avril 2013

La création d'un site web et l'humain.

Le cerveau, lieu de la rencontre intuition - logique.

On ne peut nier que le cerveau soit un élément clefs dans la pensée. Il est intéressant d'étudier certains aspects, plus précisément, de démonter aussi certains à priori qui existent toujours actuellement même dans des milieux tel que l'enseignement, la pédagogie, la science où on ne s'attendrait pas à les y voir s'exprimer.

Dans ce contexte, nous allons réfléchir sur différents niveaux de fonctionnement de la pensée et donc sur l'utilisation d'un de ces outils, le cerveau, celui-ci permettant à la Mathématique, à la logique et à l'intuition d'être. Nous pouvons tout de suite préciser que le cerveau n'existe pas au préalable du biologique. 

Pourquoi cette réflexion ? 

Lorsque l'on construit un site web, je dis bien construire et non créer, nous avons à faire à la logique. L'électronique, l'informatique sont des domaines semblent-ils logiques puisque basés sur des découvertes scientifiques. 

Et donc lorsque l'on construit la charpente d'une page web, nous jouons avec des espaces de contenu (textes, images, vidéos, musiques), séparés ou superposés. La transformation de ces espaces se réalisera par le style, appelé design ...

Dans cette double dynamique se concrétise la logique et l'art. Mais au delà de ce point de vue apparaît l'objet "site web" avec son contenu, son but et son utilité qu'est la communication.

Nous pouvons alors comprendre que dans toutes ces dimensions exprimée ici, le relationnel humain est le centre de l'action, de la réflexion.

Ici, nous avons deux chemins possibles :

• l'échange, la communication, le partage de compétences où l'intelligence du coeur s'exprime permettant à l'humain d'exister, de créer, de vivre. Chemin d'autonomie ou le site web est un bel outils  et où la logique est en interaction avec l'intuition permettant à tous les sens d'être ...
La communication est libre ... même si celle-ci a pour but de présenter un produit.
Le but de la communication n'est pas d'abord la vente, par exemple ...

• la rentabilité, l'efficacité, l'automatisation, le pré-digéré utilisant une logique non mathématique car la mathématique ne s'y enferme pas, amenant à une dépossession de notre site web et de sa création. Perte d'autonomie, illusion de beauté et en final perte de sa propre humanité ... 
La communication est stérilisée ... ici, le but est la vente ...

Les connaissances actuelles sur le fonctionnement du cerveau nous permettent de comprendre le vivant. Cela fera l'objet d'une prochaine communication pour en arriver en final sur une réflexion sur la potentialité du HTML 5 avec le CSS 3.0 ...

Alain  (mathalan)   LigneWeb.

vendredi 22 mars 2013

Le html 5, nouveau dynamisme




Le  xhtml 1 avec les feuilles de style  css 2.0  extérieures évolue.

Avec le  html 5 , ... la manière de construire le site permettra plus tard ... d'adapter celui-ci à des technologies plus intéressantes ... comme un écran tactile par exemple et toutes ces possibilités ... la mobilité des blocs de textes, de musiques, de vidéos sera également facilitée ... ce sont les doigts avec le programme sous-jacent qui opèrerons le dynamisme ...


Face aux Médias sociaux, l'élément de base redeviendra le sit web en  html 5 .
Le  html 5 : pour y accéder, il nous faut deux éléments :
1.  la description complète du langage, ce qui est pratiquement fait,
2.  des navigateurs capables de le lire évidemment, qui commence à se réaliser ...

Le site web en  html 5  avec  css 3.0  va être utile comme élément référant face aux média sociaux, 
parce que ceux-ci sont prolixes.

Le grand coup de balais effectué par Google sur la qualité du contenu d'un site,et la qualité rédactionnelle précisant le contenu vont redéfinir le site web comme fenêtre d'une entreprise.